• 南开大学推出“强基计划”6专业共招收150 人

    本报讯(记者_马超)备受瞩目的教育部“强基计划”终于启动,我校于近日公布“南开大学2020年强基计划招生简章”,首批安排招生专业有:数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、历史学、哲学,共招收学生150人。每位考生仅可报名以上6个专业中的一个专业。 南开大学“强基计划”要求报考考生“符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件,综合素质优秀或基础学科拔尖,并有志于将来从事相关领域科学技术工作”。 两类考生可以报名,第一类为高考成绩优异,学科专业能力突出,创新能力强的考生。第二类为在相关学科领域具有突出才能和表现的考生,破格入围条件为高中阶段全国中学生(数学、物理、化学、生物或信息学)奥林匹克竞赛全国决赛二等奖及以上。以上两类考生高考成绩(不含任何政策加分)均须达到所在省(自治区、直辖市)第一批本科录取控制分数线。对于合并本科批次的省份,参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行。 入围资格确定方面,第一类考生依据高考成绩(不含任何政策加分),按南开大学分省分专业招生计划数的3倍确定各省入围学校考核考生名单;第二类考生达到学校破格入围条件和相应高考成绩要求,即可入围,且不占用第一类考生的入围名额。 南开大学综合成绩折算办法为:综合成绩=高考成绩(不含任何政策加分)×90/高考满分值+学校考核成绩×10/学校考核满分值。学校考核包括笔试、面试和体质测试。笔试成绩占70%,笔试重点考查考生的学科专业能力、逻辑思维能力。面试成绩占30%,面试重点考查考生的语言表达能力、创新意识、思维敏锐性、沟通能力。体质测试结果作为学校考核的重要参考,笔试面试折算的学校考核成绩和高考成绩(不含任何政策加分)均相同情况下,优先录取体质测试成绩更高者。 我校“强基计划”培养模式体现为“一制三化”“交叉培养”“动态进出”,在教学组织方面按照导师制、小班化、个性化、国际化,组织课程学习和科研训练;在培养方面坚持以基础学科为基础,开展多学科交叉融合,给未来高阶发展方向培养打下基础;在培养过程设有“动态进出”机制,确保强基计划培养工作保持高水平,培养的人才保证高质量。 “强基计划”录取生入学后本科阶段原则上不允许转专业。“强基计划”实施时间顺序为“考生报名——高考成绩发布——公布入围名单——参加高校考核——公布录取名单”。 据了解,为服务国家重大战略需求,加强拔尖创新人才选拔培养,教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,决定自2020年起,在部分高校开展基础学科招生改革试点,即“强基计划”。南开大学入选首批“强基计划”试点高校,主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。南开大学“强基计划”的招生专业和培养方案,充分体现出“专业有厚度、培养有高度、办学有深度、落实有力度、师资有强度、研究有精度”,通过选培结合,动态进出,宽博专精相结合,培养有理想、有本领、有担当的高质量领军人才与学术大师。 南开大学是一所学科门类齐全的综合性、研究型大学,基础学科实力强劲,在长期办学过程中,形成了文理并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色,是首批“基础学科拔尖学生培养试验计划”高校,拥有9个国家基础学科人才培养和科学研究基地,导师制、小班化、个性化、国际化的培养方案成熟完善,已培养出众多优秀人才。

  • 图书馆发布2019年借阅量榜单

    本报讯(记者_乔仁铭学生记者_张晓寒)究竟哪些图书最受大学生群体欢迎?大学图书馆最有发言权。在4月23日“世界读书日”到来之际,南开大学图书馆依照惯例对全校学生过去一年的借书量进行统计。计算机类图书《Python数据分析与挖掘实战》以一年51次的总借阅量,摘得南开大学2019年借阅量排行榜“冠军”。值得注意的是,去年借阅量第一名的《源氏物语》,跌出榜单前十位。 我校图书馆公布的2019年借阅量最高的10本图书包括:《Python数据分析与挖掘实战》《平凡的世界》《许三观卖血记》《三体》《巨人的陨落》《看见》《深入理解计算机系统》《三体Ⅲ·死神永生》《深度学习》《三体II·黑暗森林》。 《Python数据分析与挖掘实战》的夺冠有点儿出乎意料,即将毕业的南开大学计算机学院2018级硕士侯赵伟表达了对该书的看法。他谈道,目前人工智能技术迅速地渗透到各行各业,数据挖掘是其中的热点问题。无论是否计算机专业的同学,拥有数据分析能力是职场应聘竞争中的一个“加分项”。Python语言对“新手”友好,应用范围广,能够胜任人工智能中多种处理任务。这本书深入浅出地介绍了Python数据挖掘建模过程,实践性强,既有基础的理论介绍,又有多个行业应用实战案例,如互联网、电力、航空、医疗、生产制造以及公共服务等行业,值得学习研读。 中国当代农村作家路遥创作的百万字长篇小说《平凡的世界》,吸引了不少南开学子的眼球。南开大学外国语学院2019级本科生虞馨谈道,书中刻画了中国70年代中期到80年代中期社会各阶层众多普通人的形象。平凡的世界,没有太多的轰轰烈烈,生活中有悲有喜、有得有失。田晓霞溺水、贺秀莲病故折射出生活的多变与复杂。但正如诗人顾城所言,“人可以生如蚁,而美如神”。这本书以平实的语言启迪人生,告诉我们要直面生活、热爱生活、用心奋进,传递出“自强不息”的精神内涵,值得研读。 《三体》系列科幻小说受到了不少南开学子的青睐,南开大学物理学院2018级本科生方呈珺说道,在书中,宇宙是永恒的战场,黑暗森林带我们看到了狙击手的生死对决,死神永生直接把宏大的正面战场摆在了大家面前。上岸的鱼再也不是鱼了,进入宇宙的人也不能再做人了。当贪婪、自私成为宇宙文明生存的条件,当光速、维度、甚至因果律,统统成为这些文明手中的武器,自然也就不再是自然。《三体》系列小说体现了作者刘慈欣对宇宙、对人性的思考,非常值得读一读。 据了解,南开大学图书馆选择在“世界读书日”期间发布图书借阅量排行榜,旨在激发学生阅读书籍的热情,为学生阅读提供参考,鼓励更多学生让读书成为良好习惯和终生爱好。 “世界读书日”期间,南开大学图书馆还在线上举办第十届“南开读书节”,名师荐书、“云书展”、三行情书诗歌征集、线上朗读比赛等丰富多彩的活动,将为南开师生打造“云端”学习互动平台。

  • 居家学子收到“实验器材大礼包”

    本报讯(记者_乔仁铭)“芯片、电阻、数码管、万用表……我收到了一个装满实验器材的‘大礼包’!”近日,我校2018级本科生叶培俊高兴地在微信朋友圈“爆料”,许多南开学子发现自己也收到了同款快递,大家纷纷“晒图”。记者了解到,这是电子信息与光学工程学院“数字电子技术实验”课题组的7位教师,为非毕业年级居家学子准备的“实验器材大礼包”。 “新冠肺炎疫情防控期间,我们坚持‘不停学’‘不停教’‘不延期’,但是理工科的实验教学面临着很大挑战。自疫情初期,课题组的老师们就开始研究各种教学计划,经过多种方案的对比论证,最终决定把数字电子实验室相关器材为同学们打包‘搬进家’,让同学在家也能动手作上实验!”电子信息实验教学中心副主任张颖说。 记者看到,这份装满实验器材的“礼包”涵盖集成电路芯片、面包板、电阻、数码管、LED、按键等元器件,以及信号源、万用表、直流电源等仪器仪表,足以为同学打造出一个“数字电子实验室家庭工坊”。 “‘数字电子实验室家庭工坊’的难点在于,设计完成信号源、示波器、数字电路电源等大型实验设备、精密实验仪器的‘平替’模块。因为这些器材不方便邮寄,所以课题组的老师们加班加点,自主设计了安全且能够直观检验实验结果的‘平替’模块,来替代这些仪器的功能。”电子信息与光学工程学院副院长、电子信息实验教学中心主任孙桂玲谈道。 孙桂玲说:“今年春季学期,电子信息实验教学中心涉及20门本科生理论与实验课。为了保证实验课程顺利开展,课题组老师们每天轮班分装、打包器件,从采买到装箱打包,仅用了5天时间。为了确保卫生安全,所有器件的分装、包装、邮寄都进行了消杀。这次共为254名南开学子邮寄了‘礼包’,没有落下一名选课学生。” 5月12日,“数字电子技术实验”课题组的老师如约在“云端”为收到“礼包”的同学们讲解实验器材的使用及其注意事项,教大家如何“足不出户”作实验。许多同学感慨道,“数字电子实验再也不是凭空想象、天马行空的东西了!” 记者注意到,这份“实验器材大礼包”里还“藏着”一封信,信中写道:南开大学自建校以来就有自己的责任与担当,特殊的时期无法削弱老师对同学们的关爱……今日少年,明日脊梁!”,希望同学们发奋努力学好专业知识与技能、立志报效社会和祖国,成为“公能”兼备的优秀南开人! “收到老师的‘特别快递’,真的是特别惊喜!之前经常幻想着把实验室‘搬到家’,没想到这一次真的变成了现实!我一定好好利用这个机会,练习实验技能,学以致用!”电子信息与光学工程学院2018级本科生朱潇潇激动地说。 电子信息与光学工程学院2018级本科生李梧桐说:“由于疫情的影响,许多实验类的课程都无法到校动手实践。但老师对我们的关爱却一点没有减少。这几天,祖国各地的我们都陆续收到了‘实验器材大礼包’,真切地感受到了母校寄予的厚望,也更加坚定了我们作为工科生‘科研报国’的决心、信心。” 家在新疆的电子信息与光学工程学院2018级本科生阿丽米热说:“从天津到新疆,5天的邮寄路程承载着老师们对于教学的严谨精神、认真态度。让我深深感动的同时,也激发了我作为‘今日少年,明日脊梁’的使命和担当。” 电子信息与光学工程学院2018级本科生冯慧雨谈道:“当第一眼看到这些实验器材时,真的十分惊讶!那么多、那么小的器件,一点一点分装,一份一份邮寄,想想就知道是多么大的工作量。当看到‘天津市南开区卫津路94号’的邮寄地址时,我的心中满是温暖与感动。我们一定不会辜负老师、学校和国家的培育,定将加倍学习,努力回报母校、回报社会、回报祖国!”

  • 相伴101天 歌声“云端”送祝福本报记者 马 超

    当突如其来的新冠肺炎疫情打破了庚子年新春的欢乐祥和,少了往日的走亲访友,只剩下空旷的城市、安静的街道,全世界仿佛按下暂停键。这时候“云端”传来了南开大学学生合唱团的歌声:《茉莉花》《八骏赞》《春天来了》《贝加尔湖畔》《不忘初心》……一张张脸庞青春洋溢,一首首歌曲耳熟能详。自今年2月2日“每日一歌|南开学子的云端祝福,伴你我共渡时艰”在公众号上推出第一期开始,南开大学学生合唱团的歌声,已经连续不间断地陪伴我们度过了101天。团员们从以往公开演出的视频中选取相应歌曲,剪辑编辑并配以相关介绍文字、图片等进行推送。截至目前,这一主题推送文字总计59722字,视频总时长528分钟57秒,浏览总量达到357287。 “在国家与民族的危难面前,无数青年为守护人民生命健康选择了冲锋在前、奋不顾身,我们合唱团也希望能够以自己的方式唱响主旋律、传递正能量,让南开人特有的大爱与担当绽放‘云端’。”当谈及此次活动的初衷,南开大学学生合唱团常任指挥、文学院教授孟超美谈道。用歌声为世界加油他们用《雪域向往》守护内心的希望,用《不忘初心》重温先辈的信念,用《春天来了》播撒乐观的种子,用《雨后彩虹》迎接疫情的转折,用《你是这样的人》向抗疫的烈士致敬,向逝去的同胞致哀……“我们‘每日一歌’的活动,每天选取的歌曲是经过大家集体策划的,是结合国际国内疫情形势、时间节点、时令特色等精心选取的。”这一活动的策划人之一、2012届毕业生、合唱团老团员朱彤介绍,刚刚推出这一活动的时候,是国内疫情最为严重的时候,那个时候推送的歌曲以大家耳熟能详的、振奋人心的或者是比较肃穆的为主;后来很多国家对我国进行物资援助,同时结合疫情在世界蔓延的形势,开始推送一些外国歌曲,包括俄罗斯民歌、波兰民歌等,表达南开人对世界人民的祝愿;再后来,国内疫情得到控制,风险等级降低,全世界都看到了我们民族的坚韧和祖国的温情,此时的推送便选取一些激昂向上的歌曲,来鼓舞人民的情绪。 比如第一期推出的歌曲是以青藏铁路竣工为创作背景的《雪域向往》,推出的版本是合唱团在2020年新年音乐会上演唱的版本,此时此刻,中国仍在进行着没有硝烟的战“疫”,愿)域的祝福随着歌声飘过祖国的每一寸土地;五四青年节推出了《毕业歌》,表达青年一代“天下兴亡,匹夫有责”的爱国激情;母亲节推出的是《黄河大合唱》,讴歌中华民族伟大的“母亲河”;第一百期推出的是一百名新老合唱团员在百年校庆晚会上演绎的“冠军作品串烧”……大家印象最深刻的是清明节当天推出的第63期作品。“这是个与以往不太一样的清明节,在这个举国呜咽的日子里,以我们的方式献上这首交响合唱作品《你是这样的人》,向抗击新冠肺炎疫情牺牲的烈士和逝世的同胞表达我们深切的哀悼,同时也像以往一样深深缅怀我们的校友、全国人民敬爱的周恩来总理。”朱彤记得,这一期的推送大家从早晨忙到夜晚,从深夜忙到凌晨,最终呈现出那一期黑白分明的推送。 “每日一歌”专题涵盖了中国民谣、外文混声、经典记忆、通俗小合等类型作品,作品推送的进程见证了新增病例人数持续下降、湖北零新增、中国本土零新增、各个省市病例清零,也在国际疫情不断升级时与海外团员互动,带去国内亲人的问候。用歌声陪伴你我从天寒地冻到杨柳青青,从“晴日暖风生麦气”到“布谷声中夏令新”,从遴选歌曲、文案撰写、图片选取到视频剪辑,101天的坚守与陪伴,不仅凝结着合唱团师生的心血,呈现的作品不仅点亮了历届团员的青葱岁月,更给疫情笼罩下的生活凭添了一份温暖的力量。 从第一天开始,参与这项工作的几位新老团员就有明确分工,谁去做文字,谁去弄图文,谁去剪辑视频等等,多年“与子同袍”的情谊换来的是高效与默契。每次推送预览效果一出来,大家就会在微信群里你一言我一语地讨论并修改。 “都说21天就会养成一个习惯,参与合唱团101期的‘每日一歌’推送其实已经成了一种习惯,也不会觉得累。”2014年加入合唱团、现在已经留校工作的孟诗洋说,自己在筛选、剪辑视频过程中,好好地温习了合唱团曾经录制下来的几乎每一场演出。 “看到视频中前辈们在舞台上青涩的脸庞,回想起这些年来在学校度过的美好时光,深深地感受到一种传承的力量。”孟诗洋说,“我们无法像一线医务人员一样直接投身抗击疫情的工作中,所以我们希望能够通过‘每日一歌’在云端为祖国、为社会送上一份祝福,为所有受疫情影响的人们带来一点快乐。” 合唱团的“每日一歌”陪伴大家度过一段特殊而难忘的时光,也引发了大家的持续关注和热烈的反响:“《毕业歌》,从负担起天下的兴亡,到担当起民族复兴大任,新时代中国青年,生逢其时,必将不负使命!”“《不了情》,忘不了你们义无反顾地奔赴一线,忘不了你们夜以继日地辛劳付出,忘不了你们无怨无悔地坚守岗位!”“歌声缅怀总理,含泪致敬烈士,深情悼念亲人,国家因您们得以如愿安康,清明朗朗,不忘英雄,因为我们‘不能不想’,因为‘你是这样的人’!”……每推出一期歌曲,很多师生、校友都会纷纷聆听、点赞、分享,并写下自己的感想。 “不曾有一所大学,如南开这般温暖,17年前的非典,17年后的新冠,南开用和声伴你度过那些孤单,美丽的南开我的家,给最美的101天,画的圆满!”101期的“每日一歌”推出后,合唱团老团员孙颖深情地说,犹记2003年“非典”肆虐,合唱团的同学们自发组织起“湖畔音乐会”持续演出月余,观众从一开始的寥寥数人默默感怀,到疫情缓解后聚拢人气成为南开园中一道风景,歌声缓解了校园中弥漫的紧张和不安,让隔离的师生坚定信心。 老师们废寝忘食、风雨无阻的坚守,团员们冬练三九、夏练三伏的执著,为的不仅是站在世界的舞台上,展现中国合唱的风采;也为了陪伴、为了坚守、为了用歌声带给大家爱与力量!”孙颖说。用歌声迎接希望“渤海之滨,白河之津,巍巍我南开精神……”“美丽的南开我的家……” 一项工作一旦开始就要坚持下去。最开始作“每日一歌”推送时,团员们并没有想好要做到第几期,甚至在最初的推送中并没有标明“期数”,直到30期才明确标明“期数”,一直到101期。 随着抗疫工作进入新阶段,部分毕业生返校,南开园又迎来勃勃生机。南开大学学生合唱团的歌声,陪伴大家度过了紧张的宅居时光,见证了全面复工复产,也迎接着返校的南开学子。宿舍久违的灯光被点亮,食堂、运动场、图书馆逐渐热闹起来,南开园正在恢复着往日的秩序和活力。 在第101期的歌曲中,合唱团特意选取了《南开校歌》以及被南开学子亲切称为“第二校歌”的《美丽的南开我的家》,来致敬母校南开大学建校101周年,也以此作为“每日一歌”专题的“收官之作”。 “我们始终相信传承和坚守的力量,101天的“每日一歌”是如此。”孟超美说,“今年恰逢合唱团建团25周年,也许在今年这个特殊的形势下,我们不能举办大型的演出,但我们希望能够把这101期的‘每日一歌’的文案、视频等收集起来,编辑成册和光盘,以这样的形式来致敬团员们一直以来的辛苦付出,致敬我们青春的合唱团。一份来自南开大学学生合唱团独特的祝福,愿带给大家爱与希望!”